من الحروف إلى تلاوة القرآن بثقة
برنامج قراءة القرآن الكريم
حصص مباشرة أونلاين للأطفال والكبار من الناطقين بغير العربية، تبدأ بتعلّم الحروف والحركات، ثم تتدرج إلى قراءة الكلمات والآيات والسور، مع معلمين متخصصين وتصحيح مباشر أثناء الحصة.
تعلّم القراءة من البداية بطريقة واضحة ومتدرجة
- صُمّم برنامج قراءة القرآن الكريم لمساعدة الطالب على الانتقال من التعرّف على الحروف العربية وأصواتها إلى قراءة القرآن الكريم بصورة أكثر وضوحًا واستقلالًا. - يتدرج البرنامج في تعليم الحركات، والمدود، والسكون، والشدة، والتنوين، وتركيب المقاطع والكلمات، ثم تطبيق هذه المهارات في قراءة الآيات والسور. - ويحصل الطالب خلال الحصة على تدريب مباشر، وتكرار منظم، وتصحيح مستمر يساعده على معالجة أخطاء النطق والقراءة.
لمن يناسب البرنامج؟
الأطفال
دروس مبسطة وتفاعلية تساعد الطفل على تعلّم الحروف، وقراءة الكلمات، والتدرج في قراءة الآيات القصيرة.
الكبار
مسار منظم لمن يرغب في بدء قراءة القرآن أو تحسين مهارات القراءة الأساسية.
المبتدئون تمامًا
مناسب لمن لا يعرف الحروف العربية أو لا يستطيع قراءة الكلمات بصورة صحيحة.
من يقرأ بصعوبة
يساعد الطلاب الذين يتوقفون كثيرًا أو يخلطون بين الحروف والحركات أثناء القراءة.
المسلمون الجدد
يقدّم بداية واضحة تساعد المسلم الجديد على تعلّم الحروف وقراءة السور والعبارات الأساسية.
الراغبون في تحسين القراءة
مناسب لمن يستطيع القراءة، لكنه يحتاج إلى مزيد من الطلاقة والدقة والثقة.
ماذا سيتعلّم الطالب؟
- الحروف وأصواتها: التعرّف على أشكال الحروف العربية ونطقها بصورة صحيحة في مواضعها المختلفة. - الحركات القصيرة: قراءة الحروف والكلمات بالفتحة والضمة والكسرة. - المدود التمييز بين الحركات القصيرة والمدود وتطبيقها أثناء القراءة. - السكون والشدة والتنوين: التدرّب على الظواهر الأساسية التي يحتاج إليها الطالب لقراءة الكلمات القرآنية. - تركيب المقاطع والكلمات: الانتقال من قراءة الحروف المنفردة إلى المقاطع، ثم الكلمات والجمل. - قراءة الآيات والسور: تطبيق المهارات المكتسبة في قراءة القرآن الكريم مع تصحيح الأخطاء. - الطلاقة والثقة: تقليل التوقف والتردد، وتحسين استمرارية القراءة بصورة تدريجية.
مراحل برنامج قراءة القرآن الكريم
مسار متدرج من التأسيس إلى القراءة المستقلة
المرحلة الأولى: تأسيس الحروف
يتعلّم الطالب: - أشكال الحروف العربية. - أصوات الحروف. - الحروف في أول الكلمة ووسطها وآخرها. - التمييز بين الحروف المتشابهة. - الحركات القصيرة. النتيجة المتوقعة: التعرّف على الحروف وقراءة مقاطع بسيطة.
المرحلة الثانية: بناء الكلمات
يتعلّم الطالب: - المدود. - السكون. - الشدة. - التنوين. - اللام الشمسية والقمرية. - تركيب المقاطع والكلمات. النتيجة المتوقعة: قراءة كلمات وجمل قصيرة بصورة أوضح.
المرحلة الثالثة: القراءة القرآنية الأولية
يتدرّب الطالب على: - قراءة الكلمات القرآنية. - ربط الكلمات داخل الآية. - التعرف على علامات المصحف الأساسية. - قراءة الآيات القصيرة. - تقليل التوقف بين الكلمات. النتيجة المتوقعة: قراءة آيات وسور قصيرة مع مساعدة المعلم.
المرحلة الرابعة: تحسين الطلاقة
يركّز الطالب على: - القراءة المتصلة. - تحسين السرعة المناسبة. - تصحيح الحروف والحركات. - تقليل التردد والتكرار. - التدريب على سور ونصوص أطول. النتيجة المتوقعة: قراءة أكثر سلاسة وثقة مع أخطاء أقل.
المرحلة الخامسة: القراءة المستقلة
يتدرّب الطالب على: - قراءة صفحات من المصحف. - المحافظة على صحة الحروف والحركات. - ملاحظة مواضع الوقف المناسبة. - تصحيح الخطأ ذاتيًا بمساعدة المعلم. - الاستمرار في القراءة بصورة منتظمة. النتيجة المتوقعة: القدرة على قراءة القرآن باستقلال أكبر وثقة أوضح.
الأسئلة الشائعة
01هل البرنامج مناسب لمن لا يعرف الحروف العربية؟
نعم، تبدأ المرحلة الأولى بتعليم الحروف وأصواتها والحركات الأساسية.
02هل البرنامج مناسب للأطفال والكبار؟
نعم، يتم تكييف طريقة التدريس ومدة النشاط وفق عمر الطالب ومستواه.
03هل يدرس الطالب التجويد في هذا البرنامج؟
يتعلّم الطالب ما يحتاج إليه لتصحيح القراءة بصورة أساسية، أما دراسة أحكام التجويد بالتفصيل فتُقدّم في برنامج التجويد.
04هل يجب أن يبدأ الطالب من المرحلة الأولى؟
لا، يحدد اختبار تحديد المستوى المرحلة المناسبة لكل طالب.
05هل الحصص فردية أم جماعية؟
يتوقف ذلك على الباقات المتاحة، ويشرح فريق الأكاديمية الخيارات عند التسجيل.
06هل الحصص مباشرة؟
نعم، تُقدّم الحصص مباشرة أونلاين مع تفاعل وتصحيح فوري.
07هل يحصل الطالب على واجبات؟
قد يحصل الطالب على مقدار قصير من القراءة أو المراجعة بين الحصص.
08كيف تتم متابعة التقدم؟
يتابع المعلم الحروف والكلمات والمهارات التي أتقنها الطالب والأخطاء التي ما زالت تحتاج إلى تدريب.
09متى يستطيع الطالب القراءة من المصحف؟
تختلف المدة حسب مستوى البداية، وعدد الحصص، والممارسة، والالتزام. ينتقل الطالب إلى المصحف عندما يتقن المهارات الأساسية المطلوبة.
10هل يمكن اختيار معلم أو معلمة؟
نسعى إلى تلبية تفضيل الطالب أو ولي الأمر وفق المعلمين والمواعيد المتاحة.