حصص مباشرة أونلاين للناطقين بغير العربية، تساعد الأطفال والكبار على تطوير مهارات الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة مع معلمين متخصصين، وبالاعتماد على سلسلة العربية بين يديك.
صُمّم برنامج اللغة العربية في أكاديمية دار الحمد لمساعدة الطلاب على اكتساب اللغة بصورة تدريجية ومنظمة، بداية من تعلّم الحروف والأصوات، وصولًا إلى فهم النصوص والتواصل باللغة العربية بثقة. يجمع البرنامج بين الحصص المباشرة، والتدريب التفاعلي، والممارسة المستمرة، والمتابعة الفردية، مع الاعتماد على سلسلة العربية بين يديك في بناء المحتوى وتنمية المهارات اللغوية. يبدأ كل طالب من المستوى المناسب له بعد إجراء اختبار تحديد المستوى، ثم ينتقل خطوة بخطوة وفق مسار تعليمي واضح.
دروس تفاعلية تساعد الطفل على تعلّم الحروف والكلمات والجمل، وتنمية مهارات القراءة والاستماع والتحدث تدريجيًا.
مسار منظم يساعد الدارس على فهم اللغة العربية واستخدامها في التواصل والمواقف اليومية.
بداية واضحة من الحروف والأصوات والحركات والقراءة الأولية، دون الحاجة إلى معرفة سابقة.
تعلّم العربية الأساسية التي تساعد على فهم العبادات والمصطلحات الإسلامية والتواصل بثقة.
- الاستماع: فهم الكلمات والجمل والتعليمات والحوارات المناسبة لمستوى الطالب. - التحدث: استخدام المفردات والتراكيب للتعبير عن النفس. - القراءة: الانتقال من التعرّف على الحروف والأصوات إلى قراءة الكلمات والجمل والنصوص بطلاقة وفهم. - الكتابة: تعلّم كتابة الحروف والكلمات، ثم تكوين الجمل والفقرات بصورة صحيحة ومنظمة.
يعتمد البرنامج على سلسلة العربية بين يديك، وهي سلسلة تعليمية متدرجة تساعد الناطقين بغير العربية على تطوير مهاراتهم اللغوية بصورة متكاملة. يقدّم المعلم محتوى الكتاب من خلال: - شرح واضح يناسب مستوى الطالب. - تدريبات إضافية داخل الحصة. - أنشطة للمحادثة والاستماع. - تصحيح مباشر للنطق والقراءة. - واجبات ومراجعات تثبّت ما تم تعلّمه. - مراعاة عمر الطالب واحتياجاته الفردية. - لا يقتصر البرنامج على قراءة الكتاب فقط، بل يحوّل محتواه إلى تجربة تعلّم تفاعلية قائمة على الفهم والممارسة.
مرحلة الحروف العربية – المستوى صفر مخصصة للطلاب الذين لا يعرفون الحروف العربية أو يحتاجون إلى تقوية مهارات القراءة الأساسية. يتعلّم الطالب: - أشكال الحروف وأصواتها. - الحركات القصيرة. - المدود. - التمييز بين الحروف المتشابهة. - تركيب المقاطع والكلمات. - القراءة والتهجئة الأولية.
تتكوّن من جزأين: - الجزء الأول: المستويات 1–4. - الجزء الثاني: المستويات 5–8. إجمالي المرحلة: 8 مستويات. تركّز على المفردات الأساسية، والتراكيب البسيطة، والمحادثات اليومية، والقراءة والكتابة الأولية.
تتكوّن من جزأين: - الجزء الأول: المستويات 1–4. - الجزء الثاني: المستويات 5–8. إجمالي المرحلة: 8 مستويات. تساعد الطالب على فهم الحوارات والنصوص، والتحدث بصورة أكثر استقلالًا، وكتابة فقرات قصيرة.
تتكوّن من جزأين: - الجزء الأول: المستويات 1–4. - الجزء الثاني: المستويات 5–8. إجمالي المرحلة: 8 مستويات. تركّز على تنمية الطلاقة، وفهم نصوص متنوعة، والمشاركة في المناقشات، وكتابة نصوص مترابطة.
تتكوّن من جزأين: - الجزء الأول: المستويات 1–4. - الجزء الثاني: المستويات 5–8. إجمالي المرحلة: 8 مستويات. تهدف إلى تطوير الاستخدام المتقدم للغة، ودقة التعبير، وفهم النصوص المتقدمة، والتواصل في مواقف متعددة.
أرسل بياناتك وحدد الموعد المناسب للاختبار.
نقيّم مهاراتك ونحدد المرحلة والمستوى المناسبين لك.
انضم إلى معلمك وابدأ التعلّم وفق خطة واضحة ومنظمة.